躬耕教坛 强国有我——2025年度教师节表彰大会主持词

（暖场音乐渐弱，舞台灯光渐亮）

一、开场白与氛围营造

各位领导、亲爱的老师们、同学们：（稍作停顿，目光环视全场）

大家——下午好！（声音饱满，伴有微笑）

当九月的金风再次拂过校园的梧桐，当空气里又开始飘荡桂花甜香，我们又一次站在这个充满荣光时刻。今天，2025年9月10日，我们怀着最真挚的感恩之心，相聚在装点一新的学校礼堂，共同庆祝第41个教师节。（语速放缓，充满感情）此时此刻，请允许我 *** 学校向在座的每一位教育工作者道一声：老师，您辛苦了！（带头鼓掌）

（等待掌声稍息）看到台下这么多熟悉的面孔，让我不禁想起每天清晨教室里响起的朗朗书声，想起深夜办公室依然亮着的灯光。正是这些平凡而执着的坚守，织就了我们学校最动人的风景线。（自然停顿）今天，我们要为这些美丽的坚守者献上最特别的礼赞。

二、年度工作回顾与展望

本学年的成绩单上，记录着这样的高光时刻（配合PPT翻页）：

• 中考重点高中升学率同比提升8.6%，创十年新高
• 科技创新大赛收获3个省级一等奖，2个项目入围全国赛
• “五育融合”示范课获得市教育局通报表扬
• 校园文化建设案例入选全国百佳示范校

（抬头望向台下）这些沉甸甸的成绩背后，是备课到深夜的执着，是带病坚持上课的担当，是为了一个教学难点反复研讨的专注...（声音渐强）这就是我们的老师，把理想的 *** 播撒在青春的心田，用知识的清泉浇灌成长的幼苗！

三、表彰环节创意呈现

接下来进入最激动人心的表彰环节。（调整站位，面向大屏幕）

今年我们特别设计了“四季耕耘者”荣誉体系（稍作解释），对应教师在不同维度的卓越表现。现在揭晓首批获奖名单——

春季·新芽奖（表彰教龄5年内的青年教师）：

（待掌声平息）让我们听听张雨晴老师的感言：（模拟采访语气）“其实我做的很简单，就是把每节课都当成之一次课来准备...（停顿）看到孩子们从害怕作文到主动创办班刊，这就是我最幸福的时刻。”

夏季·繁花奖（表彰班主任工作卓越者）：

（走向颁奖台侧）特别要介绍王静瑶老师，（语气温暖）她的办公桌抽屉里珍藏着每一封 *** 来信，那个普通的铁皮盒子，装的是238个青春成长的故事...

秋季·硕果奖（表彰教学成果突出者）：

这个奖项我们要请出（稍作停顿，制造期待）——数学教研组！（全场掌声）他们研发的“思维可视化”数学教具已在全国32所学校推广使用，相关课题获得 *** 基础教育教学成果奖。（提高声调）请教研组长 *** 老师带领团队上台！

冬季·劲松奖（表彰从教30年以上教师）：

（音乐切换为舒缓钢琴曲）现在大屏幕上出现的，是李明华老师1985年之一次站上讲台的照片...（深情地）三 *** 过去，青丝变白发，不变的是黑板前的身影。 *** 带过的 *** 中，有126人选择成为教师，这就是教育精神的最美传承！

四、特别环节设计

（舞台灯光调暗，追光聚焦）

在这个特殊时刻，我们准备了一份惊喜。（转向侧幕）有请我校2025届毕业生 *** ——现在已是清华大学大一新生的周雨桐同学！（ *** 手持鲜花上场）

周雨桐：（声音略带哽咽）“王老师，您还记得三年前那个因为数学考砸而躲在厕所哭的我吗？是您写在作业本上的那句话——‘挫折是成长更好的养分’，支撑我走到今天...”（自然停顿，让情感沉淀）

（音乐渐强）这就是教育的力量，它能在某个不经意的瞬间，点亮一个年轻的生命。

五、致敬全体与未来展望

其实，今天在场的每一位老师，（语速放缓）都在用自己的方式书写着教育传奇。或许你没有站上今天的领奖台，但（加重语气）你在 *** 作业本上认真的批注、你为解决 *** 矛盾熬红的双眼、你在 *** 期间坚持送教上门的执着...这一切，我们都记得， *** 记得，时代也会记得！

（舞台灯光全亮，气势昂扬）

站在教育现代化的新征程上，我们肩负着“为 *** 育人、为国育才”的神圣使命。让我们继续做：

• 立德树人的坚定践行者
• 教育 *** 的勇敢探索者
• *** 成长的温暖守护者
• 教育强国的坚实奠基者

六、结束语与祝福

（音乐转为恢弘，面向全体）

最后，让我们用最热烈的掌声，（停顿）为自己鼓掌，为同事鼓掌，为我们共同热爱的教育事业鼓掌！（持续鼓掌）

祝愿所有的教育工作者：（语调温暖而有力）

愿您桃李满天下，春晖遍四方！

愿您耕耘有所获，理想皆成真！

愿您健康常相伴，幸福永相随！

我宣布：2025年度教师节表彰大会 *** 结束！（声音洪亮而饱满）谢谢大家！

（音乐推向 *** ，气球与彩带飘落，领导上台与获奖教师合影）