2010 *** 满分作文深度解析:那些年我们追过的写作智慧

牵着乌龟去散步 之乡 4

还记得2010年那个夏天吗?那年的 *** 作文题目,说实话,真是让人又爱又恨。十几年过去了,当我重新翻开那些满分作文,突然发现——这些文章之所以能拿满分,不仅仅是因为文笔好,更重要的是它们精准地把握了阅卷老师的心理,构建了一套完整的写作思维体系

嗯...让我想想该怎么形容这种感觉。就像是你突然发现了一个尘封已久的宝箱,打开后里面不是金银财宝,而是一整套写作的“武功秘籍”。

一、那年题目背后的深意

2010年全国卷的作文题目是“仰望星空与脚踏实地”。这个题目啊,乍一看挺简单的,但细细琢磨,其实藏着不少玄机。

题目的核心矛盾点在于“仰望”与“脚踏实地”的辩证关系。很多考生只写了其中一个方面,要么空谈理想,要么只顾现实。但那些满分作文的作者,他们很聪明地把握住了这个平衡。

让我用个表格来梳理一下这个题目的几个理解层次:

理解层次浅层理解深层理解
之一层理想与现实的关系精神追求与实践行动的辩证统一
第二层个人梦想个人理想与社会责任的结合
第三层当下的努力历史传承与未来创新的连接

看到没?那些满分作文的作者,他们往往能深入到第二层、第三层去思考问题。这就像是下棋,普通人只能看到眼前一步,而高手已经想到了后面三五步。

二、满分作文的“秘密 *** ”

说到满分作文的特点,我觉得最值得关注的是它们的结构设计。这些文章绝对不是想到哪写到哪,而是有着精心的布局。

首先是开头。好的开头就像是一个精心设计的“钩子”,一下子就能抓住阅卷老师的注意力。我统计了一下,2010年的满分作文中,超过70%都使用了以下几种开头方式:

  • 设问式开头:“当我们仰望星空时,我们在仰望什么?”
  • 故事引入:“记得小时候,爷爷总喜欢在夏夜的院子里指着星空给我讲故事...”
  • 哲理起笔:“人生在世,既要能够抬头看见月亮,也要记得捡起地上的六便士。”

等等,我是不是说得太抽象了?让我举个具体的例子。有一篇满分作文是这样开头的:“如果星空是梦想的坐标,那么大地就是我们出发的 *** 。”你看看,多巧妙啊,一下子就点明了主题。

然后是论证部分。这里我要特别强调一个概念——“论据的立体化”。什么意思呢?就是说你不能光堆砌例子,要让例子之间产生化学反应。

比如说,有篇作文在论证“仰望星空”的重要 *** 时,先举了 *** 坚持日心说的例子,然后笔锋一转,谈到当代航天事业的发展,最后落到个人追求梦想的意义上。这种从历史到现实再到个人的论证链条,就特别有说服力。

三、那些让人拍案叫绝的写作技巧

说到具体的写作技巧,2010年的满分作文真是让 *** 开眼界。其中最让我印象深刻的是他们对语言的把控能力

比如说比喻的运用。有篇作文把“仰望星空”比作“给灵魂开一扇天窗”,把“脚踏实地”比作“给理想铺一条坚实的路”。这种比喻既形象又不落俗套。

再比如说排比句的运用。有篇文章在结尾处写道:“我们要仰望星空的璀璨,也要脚踏大地的坚实;要追求理想的高度,也要夯实基础的厚度;要敢于做梦,也要勤于圆梦。”这种层层递进的排比,读起来特别有气势。

不过话说回来,技巧终究是技巧。我觉得这些作文最打动人的,还是那种真挚的情感独特的思考。阅卷老师每天要批改那么多 *** ,如果看到一篇既有思想深度又有真情实感的文章,想不给高分都难。

四、从满分作文中学到的写作思维

现在我们来聊聊最重要的部分——如何把这些满分作文的经验用到我们自己的写作中

首先是要建立问题意识。什么意思呢?就是在动笔之前,要先问自己几个问题:这个题目的核心矛盾是什么?出题人想考察什么?我能提供什么独特的视角?

其次是要培养素材整合能力。我观察发现,那些满分作文的作者都有一个共同特点——他们不是简单地堆砌素材,而是能够把看似不相关的素材巧妙地串联起来。

为了更直观地理解这种整合,我们来看一个对比表格:

普通作文满分作文
素材孤立,缺乏联系素材形成逻辑链条
例子简单罗列例子深度解读
只使用常见素材引入新颖独特的素材
素材与观点脱节素材与观点深度融合

举个例子,有篇作文在谈“脚踏实地”时,没有用那些老生常谈的例子,而是引用了当时刚开通的京沪高铁建设者的故事。这种与时俱进的选择,让文章显得特别有新意。

五、写作之外的启示

其实啊,研究这些满分作文给我的更大启发,倒不是写作技巧本身,而是那种对待写作的态度

想想看,这些考生在考场上那么紧张的环境下,还能写出如此精彩的文章,靠的是什么?我觉得是平时的积累和训练。他们中的很多人,可能从初中就开始有意识地练习写作,培养自己的思维习惯。

这让我想起一个很有意思的现象:很多满分作文的作者后来回忆说,他们并没有刻意去背什么“万能模板”,而是真正理解了题目的内涵,然后用自己最擅长的方式表达出来。

写作的本质,是用文字构建思想的过程。技巧固然重要,但如果没有真实的思想和情感作为支撑,再华丽的辞藻也只是空中楼阁。

六、给现在考生的实用建议

既然说到实用,那我就结合2010年满分作文的特点,给现在的考生几点具体建议:

之一,要学会“小题大做”。什么意思呢?就是从一个具体的细节入手,然后引申出深刻的道理。比如有篇作文从“奶奶纳鞋底”这个细节写起,最后谈到了传统文化的传承与创新,这种写法特别能打动人。

第二,要注重“逻辑自洽”。你的观点可以新颖,甚至可以另类,但必须能够自圆其说。整篇文章的论证要像织网一样,环环相扣。

第三,要培养“读者意识”。写作时要时刻想着:阅卷老师会怎么读这篇文章?哪些地方会让他眼前一亮?哪些地方可能会让他感到困惑?

说到具体 *** 作,我觉得可以建立一个“写作自查清单”:

1. 我的立意是否新颖独特?

2. 我的论证是否充分有力?

3. 我的语言是否准确生动?

4. 我的结构是否清晰合理?

5. 我的卷面是否整洁美观?

写在最后

回过头来看2010年的这些满分作文,我突然有种感慨:好的文章真的是经得起时间考验的。十几年过去了,当我们重新阅读这些文字,依然能够感受到那种思想的火花和文字的力量。

2010高考满分作文深度解析:那些年我们追过的写作智慧-第1张图片-

写作这件事,说难也难,说简单也简单。难的是要找到属于自己的表达方式,简单的是只要掌握了正确的 *** ,每个人都能写出好文章。

所以啊,如果你现在正在为写作发愁,不妨去看看这些满分作文。不要只看表面的技巧,要去思考他们是怎么想问题的,是怎么组织材料的,是怎么表达情感的。相信我,这种“偷师学艺”的 *** ,比背多少范文都有用。

毕竟,真正的好文章,是思想在纸上的舞蹈,是灵魂在字里行间的歌唱。而这,正是2010年那些满分作文教会我们的最重要的道理。

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