生物教学 -

七年级生物教学反思：当微观世界遇见青春好奇心

一、教学现场扫描：数据背后的认知鸿沟还记得那个周二的下午，当我举着植物细胞模型问“线粒体是什么”时，后排男生脱口而出“是细胞的发电厂”！这个生动比喻让我欣慰，但随堂测验的结果却呈现另一番图景。在参与教...

哎呀，时间过得真快啊！转眼间，2025年的教学季又接近尾声了。作为一名初中生物老师，我不禁回想起这一年的点点滴滴——有成功的喜悦，也有磕磕绊绊的挑战。说实话，教生物这门课，就像在探索一个微缩的世界：从...

牵着乌龟去散步 2025-12-02 3 #生物教学 #好奇心 #激发 #细胞 #生态